Remaja Tumbuh Dengan Anjing Keluarga: Memaksimalkan Ketahanan di Masa Dewasa

• Pranyoto Hon
• 0
• on Mar 29, 2023

Kehidupan Remaja: Hidup di Jalur Cepat

Untuk mempertimbangkan apa arti memiliki anjing bagi seorang remaja, kita harus mencoba mengidentifikasi di mana remaja tersebut berada dalam masa perkembangan yang biasanya kompleks ini. Dalam 2019, The New York Times mewawancarai 17 tahun, Sadie Radinsky tentang bagaimana rasanya memiliki anjing keluarga. berhubungan juga. Dia kebanyakan menyebutkan cara dia merawat dan berhubungan dengan anjingnya saat ini, tetapi ketika ditanya manfaat apa yang dia dapatkan dari memiliki anjing, Sadie menyebutkan memiliki anjing membantunya berhenti – dan hidup untuk saat ini. Bukan sesuatu yang disadari banyak remaja, menurut pendapat mereka.

“Kami hampir tidak pernah hadir … Kami selalu berharap kami melakukan lebih baik pada tes bahasa Spanyol minggu lalu.” Sadie Radinskey, New York Times, 2019.

Remaja: Menemukan dan Membuktikan Identitas

Sebuah studi oleh R. Purewall, R. Christely, K. Kordas, C. Joinson, K. Meints, N. Gee, C. Westgrath. (2017) mengidentifikasi membangun hubungan positif sebagai hal yang penting selama perkembangan remaja. Banyak penelitian yang hanya berfokus pada perkembangan sosial antar manusia. Purewall et al (2017), mengeksplorasi bahwa “Masa kanak-kanak dan remaja adalah fase kehidupan yang penting dalam kontribusinya terhadap kualitas kesehatan, kesejahteraan emosional, pembelajaran, dan perilaku di seluruh rentang kehidupan. “

Nilai Anjing Keluarga dalam Kehidupan Remaja Anda

Studi tentang penelitian remaja menunjukkan bahwa bagi remaja, “tumbuh” bisa menjadi saat yang sangat menegangkan. Masa remaja merupakan fase perkembangan pesat selanjutnya setelah masa balita. Perkembangan remaja berusaha untuk membangun hubungan teman sebaya, memperluas keterampilan interpersonal dan intrapersonal serta pengembangan keterampilan koping lengkap untuk sukses di masa dewasa. Remaja sangat emosional, dan mempelajari cara mengatasi perasaan mereka semakin penting untuk membantu menyediakan sumber daya dan jalan keluar bagi mereka untuk berdiskusi di penghujung hari yang panjang.

“Ada bukti yang berkembang bahwa anak-anak beralih ke hewan peliharaan mereka untuk kenyamanan, kepastian dan dukungan emosional saat merasakan kemarahan, kesedihan, atau kebahagiaan.” – Purewall dkk. 2017

Ada Perbedaan Antara “Kepemilikan Hewan Peliharaan” dan “Perlengkapan Hewan Peliharaan” untuk Perkembangan Remaja

Purwall dkk. (2017) mendefinisikan dalam penelitian mereka bahwa “kepemilikan hewan peliharaan” dan “keterikatan hewan peliharaan” adalah dua arti yang berbeda. Mereka mampu menunjukkan bahwa kepemilikan hewan peliharaan dan keterikatan hewan peliharaan menyebabkan perilaku yang berbeda oleh remaja dan manfaat psikososial yang berbeda. Anak remaja dapat mengidentifikasi dirinya sebagai “pemilik hewan peliharaan”, tetapi mungkin tidak memiliki “keterikatan hewan peliharaan” yang sebenarnya. Meskipun mungkin juga bagi seorang remaja untuk mengidentifikasi diri sebagai “terikat” pada hewan peliharaannya tanpa menganggap dirinya sebagai pemilik hewan peliharaan tersebut.

Remaja yang mengidentifikasikan diri sebagai pemilik hewan peliharaan dan memiliki keterikatan dengan anjing, umumnya mendapat lebih banyak manfaat psiko-sosial. Manfaat psiko-sosial termasuk kemampuan untuk mengelola lebih banyak tanggung jawab, dan lebih bertanggung jawab serta memiliki harga diri yang lebih tinggi secara keseluruhan dibandingkan dengan teman sebaya tanpa hewan peliharaan di rumah. Semakin remaja merasa bertanggung jawab terhadap hewan tersebut, semakin mereka berpartisipasi dalam perawatan, semakin terlibat dengan hewan peliharaan mereka secara keseluruhan. Hubungan tersebut juga memiliki dampak yang berkorelasi dalam seberapa banyak mereka akan curhat pada hewan peliharaan, dan seberapa banyak pembekalan itu membantu meringankan stres dan kecemasan remaja.

Ini bukan untuk meremehkan remaja yang melihat diri mereka sebagai pemilik hewan peliharaan tetapi tidak “terikat” pada hewan. Para remaja ini masih merasa memiliki tanggung jawab untuk memberikan perawatan dasar, tanpa harus dilibatkan secara berlebihan. Tugas dasar berkisar pada makan dan berjalan, tetapi mungkin tidak konsisten. Para remaja ini juga mampu mendemonstrasikan setting limit, secara langsung maupun tidak langsung. Meski, kurang terikat pada anjing keluarga, mereka tetap bertanggung jawab pada anjing sampai batas tertentu. Mereka juga cenderung tidak curhat pada anjing keluarga dan karena itu kurang memiliki keterikatan emosional dengan anjing keluarga. Mungkin lebih suka ditemani manusia daripada hewan.

Peran Gender Remaja dan Kemampuan Merawat Anjing Keluarga

Sebagian besar studi yang saya baca tampaknya terutama berfokus pada wanita muda yang tumbuh bersama anjing. Saya mulai bertanya pada diri sendiri – bagaimana dengan jenis remaja lainnya? Di manakah mereka dalam diskusi tentang tumbuh bersama anjing? Dan apalagi sekarang, dalam masyarakat modern di mana aturan gender tidak lagi “merah muda dan biru”? Bagaimana konsep gender kita memengaruhi perawatan yang kita berikan dalam keluarga untuk remaja kita dan anjing keluarga?

Menurut Anda, bagaimana konsep diri remaja tentang gender memengaruhi cara mereka merawat anjing keluarga?

Menurut Anda, apakah prasangka tentang peran gender menentukan bagaimana seorang remaja menjadi “terikat” pada anjing keluarga atau melihat diri mereka sendiri sebagai “pemilik” anjing keluarga?

Bagaimana Remaja Mendapat Manfaat dari Memiliki Anjing
Remaja yang memiliki anjing, terlepas dari mengidentifikasi sebagai pemilik hewan peliharaan atau memiliki keterikatan dengan hewan peliharaan memang mengalami manfaat lebih dari remaja yang tidak memiliki hewan peliharaan sebelum dewasa.

Manfaat yang dialami remaja dengan anjing keluarga adalah hasil psiko-sosial dan fisik yang luas. Mari mulai menjelajahi manfaat emosional:

Kecemasan – Anjing dapat meredakan kecemasan sosial dan kecemasan perpisahan pada remaja. Memiliki anjing keluarga dapat meningkatkan jaringan sosial remaja dan memudahkan komunikasi dengan teman sebaya.

Depresi – Tidak ada korelasi langsung yang dapat disimpulkan antara anjing keluarga dan penurunan tingkat depresi pada remaja. Temuan yang dianggap lebih berkorelasi dengan manfaat psikologis lain dari memiliki anjing seperti peningkatan harga diri, penurunan rasa kesepian, dan penurunan rasa isolasi diri.

Harga diri / konsep diri – Remaja yang memiliki anjing memiliki nilai lebih tinggi untuk harga diri dan harga diri konsep daripada remaja tanpa hewan peliharaan. Purewall dkk. (2017) menemukan, “penelitian lain juga menunjukkan bahwa kepemilikan hewan peliharaan saja sudah cukup untuk memiliki efek positif pada harga diri atau konsep diri, terlepas dari keterikatan hewan peliharaan.” Memiliki anjing keluarga memiliki efek psikologis yang besar dan positif pada kepercayaan diri remaja. Manfaat psikologis ini juga membantu membangun ketahanan di masa remaja, keterampilan mengatasi seumur hidup yang penting untuk sukses di masa dewasa.

Hasil Perilaku – Remaja dengan anjing yang diidentifikasi sebagai “pemilik hewan peliharaan”, lebih cenderung mendapatkan otonomi dan diri sendiri -kepercayaan. Mereka juga mampu menghargai orang tua mereka dalam peran lain selain peran orang tua mereka. Memperluas pemahaman mereka tentang kehidupan dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi kompleksitas masa dewasa.

Manfaat Kognitif dan Pendidikan

Perkembangan Kognitif – Kepemilikan hewan peliharaan dan keterikatan hewan peliharaan serta bimbingan orang tua dalam perawatan hewan peliharaan ternyata bermanfaat bagi sosial remaja perkembangan kognitif. Perkembangan kognitif sosial termasuk keterampilan seperti, kemampuan pemecahan masalah, pengambilan perseptif, kemandirian dan pengambilan keputusan independen. Remaja dengan seekor anjing di rumah menunjukkan keterampilan kemandirian yang kuat dan keterampilan pengambilan keputusan independen atas teman sebaya yang tidak memiliki hewan peliharaan di rumah. (Purewall, 2017).

Meskipun demikian, para peneliti menginginkan lebih banyak informasi dari penelitian selanjutnya. Mereka mempertanyakan apakah dinamika keluarga yang mendukung seputar kepemilikan anjing berdampak positif pada kemampuan kemandirian remaja dan keterampilan pengambilan keputusan mandiri. Keterampilan yang direproduksi secara sosial karena mereka sudah menjadi panutan yang baik dalam keluarga.

Atau apakah merawat anjing benar-benar menyebabkan kemandirian dan keterampilan membuat keputusan mandiri menjadi lebih kuat pada remaja? Karena remaja yang merawat hewan peliharaan akan perlu mengadvokasi anjing keluarga pada satu waktu atau lainnya, mendapatkan keterampilan lanjutan untuk transisi ke masa dewasa.

Manfaat Pendidikan – Memiliki hewan pendamping terbukti dapat memotivasi prestasi akademik dan perkembangan belajar siswa dalam berbagai studi. Seringkali, anjing dan remaja terlibat dalam permainan timbal balik yang bersifat verbal dan fisik, menciptakan ikatan unik antara remaja dan hewan yang unik. Interaksi yang tampak sederhana ini merupakan katalisator untuk sukses dengan pencapaian perkembangan yang kompleks bagi remaja selama masa transisi mereka ke masa dewasa.

Anjing secara tidak langsung mempromosikan manfaat pendidikan dengan memaksimalkan fungsi eksekutif kognitif remaja dan stabilitas emosional. Memiliki anjing keluarga juga terbukti memberi siswa pemahaman yang lebih baik tentang biologi baik pada manusia maupun hewan. Karena mereka dibesarkan dengan anjing keluarga, mereka sering kali memiliki pemahaman yang lebih baik tentang anatomi faktual. Mereka telah belajar tentang anatomi mereka sendiri dan tentang hewan melalui pengalaman langsung, meskipun pada saat itu, pembelajaran belum tentu disengaja.

Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menentukan apakah anjing keluarga benar-benar berkorelasi langsung dengan pencapaian akademis yang lebih tinggi, atau apakah memiliki anjing membantu memperkuat beberapa area kecerdasan emosional tanpa meningkatkan pencapaian akademis dibandingkan teman sebaya tanpa anjing keluarga. Umumnya remaja lebih terbuka untuk belajar tentang topik yang mereka minati secara umum dan memiliki anjing keluarga memberikan banyak manfaat untuk pencapaian akademis dan pengalaman bagi semua remaja.

Remaja Mendapatkan Manfaat Sosial Dengan Anjing Keluarga

Manfaat Sosial – Para remaja yang tumbuh dengan seekor anjing juga ditemukan memiliki kompetensi sosial yang lebih tinggi daripada teman sebaya tanpa anjing keluarga. Memiliki anjing keluarga meningkatkan jejaring sosial remaja, memberi mereka topik diskusi, cara agar mereka bisa serupa atau berbeda dari teman sebaya. Bagaimanapun, memiliki anjing keluarga meningkatkan interaksi sosial teman sebaya di antara remaja yang memiliki anjing keluarga di rumah, dibandingkan teman sebaya yang tidak memiliki anjing keluarga. Remaja yang memiliki anjing keluarga juga menghabiskan lebih banyak waktu di komunitas karena berjalan-jalan dengan anjing, atau keluar bersama anjing, dibandingkan remaja yang tidak memiliki anjing keluarga di rumah.

Remaja: Menjadi Sendiri

Perkembangan remaja itu kompleks dan menarik. Meskipun sering kali menjadi saat yang membuat stres bagi orang tua, hasilnya adalah orang dewasa yang seimbang dan bersosialisasi dengan baik. Orang dewasa yang mandiri dan tangguh terhadap dunia dengan kebutuhan minimal akan bantuan orang tua, dan keterbukaan terhadap kemitraan antarmanusia. Untuk membantu kami menjelajahi perilaku remaja, saya menemukan video hebat ini tentang apa yang sebenarnya terjadi selama fase ini. Ada perubahan yang bisa Anda lihat, seperti pubertas, perubahan suasana hati, stres, dan beberapa pelanggaran aturan. Ada juga banyak perubahan neurologis dan hormonal yang tidak dapat Anda lihat.

Anjing memberikan sumber dukungan yang konstan selama waktu yang membingungkan, menegangkan, dan mengasyikkan bagi remaja tersebut. Seorang pendamping yang selalu ada, meskipun remaja merasa orang tua atau teman mereka tidak. Anjing keluarga tidak menghakimi dan cukup rentan untuk membutuhkan perawatan dari anak remaja Anda yang memberikan hubungan umpan balik yang positif. Anak remaja Anda peka terhadap emosi orang lain dan masa remaja adalah waktu yang tepat untuk memuji kemampuan anak remaja Anda untuk menunjukkan kepekaan kepedulian.

Kesimpulan: Remaja Mengkhususkan Pikiran Mereka Untuk Kehidupan, Tumbuh Dengan Anjing Memberikan Manfaat Sosial, Emosional dan Psikologis

Dalam artikel ini, kami membahas banyak manfaat remaja dari tumbuh bersama anjing keluarga. Ada begitu banyak manfaat bagi remaja untuk memiliki anjing – secara emosional, kognitif, perilaku, pendidikan, dan sosial. Ini adalah fase transformasi yang sangat cepat dalam kehidupan remaja Anda. Sulit juga bagi Anda, saat Anda melihatnya tumbuh dan membentuk hubungan yang bermakna di luar rumah. Mereka menjadi kurang dari anak-anak mereka dulu, dan menjadi lebih dewasa. Keterampilan dan aset mereka menjadi lebih terspesialisasi. Mereka semakin mengembangkan minat mereka dan memilih jalur karier. Seekor anjing memberi mereka kenyamanan dan dukungan dan kepastian, dan keterampilan yang tak ternilai untuk membangun ketahanan seumur hidup.

Referensi:

Purewal, R., Christley, R., Kordaz, K., Joinson, C., Meints, K., Wah, N., Westgarth, C. (2017). Hewan Pendamping dan Perkembangan Anak / Remaja: Tinjauan Sistematis atas Bukti. 2017 Mar; 14 (3): 234.

Damour, L. (2019). Apa yang Dibutuhkan Remaja? Tanya Anjing Keluarga. New York Times, online.